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jueves, 21 de mayo de 2015

Corporativa

Comunicación y Relaciones Corporativas

 MG 1313
Código SNIES: 3136 
Resolución de Registro Calificado: 2597 de 30 de agosto de 2004
Registro ICFES: 181246580450500111100
Título que otorga: Profesional en Comunicación y
Relaciones Corporativas
Duración: 10 semestres
Modalidad: Diurna
Decano: Luis Mariano González Agudelo lgonzalez@udem.edu.co
Jefe de programa: Andrés Felipe Giraldo Dávila afgiraldo@udem.edu.co

Objetivos:

La formación integral de profesionales competentes en la solución de problemas de comunicación, con mentalidad empresarial y espíritu investigativo, capaces de intervenir los procesos culturales para armonizar los intereses legítimos de las entidades con los de sus públicos, y contribuir al desarrollo integral del país y de la profesión, a través del fomento de la cultura investigativa desarrollada mediante la enseñanza libre y bajo un ambiente de excelencia académica y responsabilidad social, guiados, además, por el lema institucional de Ciencia y Libertad.
foto andres

Objeto de estudio:

El objeto de estudio del programa lo constituye
el proceso dinámico y continuo de interacciones y transacciones de los grupos sociales de tipo asociativo que exige la relación de cultura, identidad, imagen y competitividad.

Carrera en Digital Media from Trazos on Vimeo. Campo del conocimiento:

El campo del conocimiento de la comunicación abarca esencialmente los principios de interacción y transacción humanas, dinámicas y continuas, mediadas por el lenguaje en cuanto son o pueden ser interacciones o transacciones que permiten la construcción de la cultura.
El campo de conocimiento se construye desde la comunicación corporativa, las relaciones públicas, la comunicación mediada, la lingüística, la semiótica, la estética, las teorías organizacionales, el diseño gráfico, la publicidad, los lenguajes audiovisuales y las herramientas tecnológicas. A estos saberes los acompañan la formación humanística y la investigativa.

Propósitos de formación:

Formar profesionales integrales que puedan aportar en la solución de los problemas en el campo de la comunicación con responsabilidad y sensibilidad social.
 MG 6131
Desarrollar estrategias de pensamiento que permitan a los estudiantes cualificar los procesos de interpretación y producción de discursos mediáticos y mediatizados, según las características de los diversos soportes y las particularidades de cada público.

Aproximar al estudiante al repertorio conceptual y metodológico de la comunicación corporativa, de las relaciones públicas y de los discursos con ellas relacionados, mediante la implementación de didácticas que se orienten al desarrollo de las competencias cognitivas, socio-afectivas y pragmáticas requeridas en la formación de un profesional holístico.

Comprender la lógica y el funcionamiento de las herramientas mediáticas que permitan su utilización eficaz y responsable en los procesos de comunicación que tienen lugar en el mundo de las organizaciones. Desarrollar la competencia administrativa que permita un desempeño eficaz y responsable en los procesos supuestos por la gestión de la comunicación en el escenario corporativo.

Diseñar planes de comunicación corporativa en un ámbito de respeto a la dignidad humana. Generar mensajes corporativos para que las relaciones de la empresa con sus públicos se desarrollen en un clima de justicia, equidad y solidaridad.

Implementar procesos comunicacionales y relacionales de contingencia frente a situaciones imprevistas y críticas para las organizaciones.

Especificar campos de ejercicio de la comunicación y las relaciones corporativas como áreas de desempeño especializado.
  MG 9183

Perfil ocupacional:

El comunicador y relacionista corporativo puede desarrollar su trabajo en organizaciones de los sectores público o privado, ya sean organizaciones productivas o de servicios, aportando su concepción estratégica de la comunicación y las relaciones corporativas para la construcción de cultura desde las interacciones, las transacciones y las actividades de coordinación y enlace. Podrá cumplir con actividades como:
- Realización de diagnósticos y pronósticos de comunicación interna y externa - Diseño de planes de comunicación - Formulación de procesos de comunicación - Evaluación sobre efectividad de procesos de comunicación - Auditoria de comunicaciones - Definición de públicos de un proyecto o producto - Definición de perfiles, clientes, usuarios o públicos y diseños de estrategias para convocarlos - Estrategias de medios de comunicación - Estrategias de comunicación interpersonal y organizacional - Procesos de relaciones públicas - Organización y logística de proyectos y certámenes organizacionale

Unicentro será sede del DAG

Día DAG en Prometeo UdeM
El Centro Comercial Unicentro Medellín, se convertirá este semestre en la sede del tradicional Dia de Acción de Gracias -antes Día de Acción Guerrilla- que muestra los trabajos de los estudiantes de la materia Seminario de Ciencia Tecnología y Sociedad de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Medellín. 

martes, 12 de mayo de 2015

Prueba Html para diapositivas

A modo de prueba de como insertar codigo html con presentaciones 

RadioTek CTS



RadioTek CTS es el programa de radio sobre tecnología que realizan estudiantes de la materia de Seminario Ciencia Tecnología y Sociedad de la universidad de Medellín

Escuchar aquí

Animación y tecnología

La nueva tecnología de animación se muestra en un nuevo cortometraje que emplea las mejores técnicas y sistemas digitales para la composición


viernes, 31 de octubre de 2014

Se entrega el venezolano que disparó desde su apartamento en Buenos Aires


El hombre de nacionalidad venezolana que hizo hoy varios disparos con un arma de fuego en el interior de su domicilio en la capital argentina, se entregó a la policía después de permanecer atrincherado durante unas dos horas. 
Agencia EFE | 31 de Octubre de 2014
(actualiza con identidad del detenido)
Buenos Aires, 31 oct (EFE).- El hombre de nacionalidad venezolana que hizo hoy varios disparos con un arma de fuego en el interior de su domicilio en la capital argentina, se entregó a la policía después de permanecer atrincherado durante unas dos horas.
Según confirmó la policía, el hombre se encontraba solo en su apartamento y realizó unos 15 disparos con una pistola 9 milímetros, de los cuales algunos atravesaron las ventanas y la puerta de su hogar, pero no se produjeron heridos.
La fiscalía identificó al tirador como Javier del Valle Valerio, de 47 años y nacionalidad venezolana, con residencia en Argentina desde hace cinco años.
El detenido, que se encuentra a disposición judicial, presentaba un "principio de psicosis", según detalló el comisario Jorge Baldo en declaraciones a los medios.
La rendición se produjo tras la intervención del grupo de tareas especiales GEOF de la policía.
"Aparentemente, no recuerda bien, evade las preguntas que se le realizan", agregó Baldo, quien descartó que el tirador tenga alguna relación con la cercana embajada de Venezuela.
En unas declaraciones a los medios locales, los vecinos denunciaron que se vio al hombre con una pistola en la terraza y que llamaron a la policía tras oír los disparos.
Las primeras hipótesis difundidas por la policía apuntaban a la presencia de la compañera sentimental del tirador dentro del apartamento, con la que supuestamente había discutido, ya que los vecinos informaron de haber oído gritos, pero finalmente quedó descartada la presencia de alguien más en el interior.
Se investiga si el detenido comenzó a disparar a consecuencia de un supuesto abandono del hogar por parte de su pareja, según transmitieron fuentes fiscales. EFE

miércoles, 29 de octubre de 2014

Entrenimiento


Comunicación y Entretenimiento Digital


Código SNIES: 103763

Título que otorga: Comunicador en Entretenimiento Digital

Duración: 10 semestres

Modalidad: Diurna

Decano: Luis Mariano González Agudelo lgonzalez@udem.edu.co

Jefe de programa: (e) Mauricio Andrés Álvarez maualvarez@udem.edu.co

Objetivos:


La formación de comunicadores capaces de impactar lo social a través de la investigación y el conocimiento de su objeto. En este caso, con un componente específico en la cultura del entretenimiento, la proyección y la producción de contenidos aplicados al mundo digital orientado al entretenimiento y a los procesos de innovación y tecnología en la comunicación digital. En resumen, generar competencias para interpretar, crear y gestionar contenidos que permitan la relación entre los mundos analógicos y digitales.


En consecuencia, el objetivo del Programa es la formación integral de hombres y mujeres competentes en la solución de problemas de comunicación, con mentalidad empresarial, y espíritu investigativo, capaces de intervenir los procesos culturales y comunicacionales para armonizar los intereses legítimos de las entidades con los de sus públicos, y contribuir al desarrollo integral del país y de la profesión a través del fomento de la cultura investigativa desarrollada mediante la enseñanza libre y bajo un ambiente de excelencia académica y responsabilidad social, guiados además, por el lema institucional de ciencia y libertad.


Objeto de estudio:


El pregrado en Comunicación y Entretenimiento Digital, está enfocado al desarrollo del conocimiento entorno a la comunicación digital, el entretenimiento, los videojuegos, la animación, el VJ, el mapping, los efectos especiales, la realidad aumentada, el performance, los procesos de gamificación, las aplicaciones móviles, el sonido creativo, entre otros; en general, la creación, el desarrollo y la gestión de contenidos inmersos en procesos tecnológicos como lo son las interfaces neurales desde el creative transmedia. Esto en el contexto Glocal en el que convergen las tendencias mundiales, nacionales y locales que le dan pertinencia al Programa, al tiempo que aspiran a lograr un impacto social a través de la reflexión crítica, la investigación, el conocimiento y la praxis digital.


El objeto de estudio del programa, lo constituye trasformación de los nuevos formatos y campos de pensamiento que operan en los entornos digitales. Entornos que configuran la cultura y que generan nuevos productos intangibles relacionados con las formas de accionar, el comportamiento y el consumo, dando paso a una industria cultural, del entretenimiento y la tecnología.
Campo del conocimiento:


El campo del conocimiento de la comunicación abarca esencialmente los principios de interacción y transacción humanas, dinámicas y continuas, mediadas por el lenguaje y la tecnoliogía en cuanto son o pueden ser interacciones o transacciones que permiten la construcción de la cultura, la identidad, los imaginarios dentro del nuevo contexto digital.


El campo de conocimiento se construye desde la comunicación y su relación con el entretenimiento y contenido digital, las industrias culturales, las interfases neuronales, la comunicación digital, las herramientas digitales, el creative transmedia, la cocreación de contenidos, las teorías de redes, , el diseño gráfico, la publicidad, los lenguajes audiovisuales y las herramientas tecnológicas de producción, la sociedad de la información y el conocimiento, el lengueje, la linguísitca, nuevas audiencias, pensamiento analógico y digital. A estos saberes los acompañan la formación humanística y la investigativa.
Propósitos de formación:
•Desarrollar las habilidades y la contextualización necesarias para la compresión del campo del entretenimiento digital y su relación con el ámbito tecnológico.
•Definir los diferentes campos del entretenimiento digital y sus diferentes aplicaciones relacionadas con los entornos digitales y su aplicación en los espacios tanto virtuales como físicos.
•Vincular los procesos de aprendizaje con el campo de la producción teniendo en cuenta la importancia de los mercados y entornos empresariales como industria cultural
•Desarrollar competencias tecnológicas en el campo de la programación y los entornos digitales que permitan el desarrollo de propuestas sólidas que aporten a la construcción de conocimiento entorno a la comunicación y los nuevos formatos de entretenimiento.
•Promover el pensamiento creativo para la generación de propuestas acordes a las necesidades del medio en cuanto a comunicación, entretenimiento y entornos digitales.
•Desarrollar estrategias de pensamiento que permitan a los estudiantes cualificar los procesos de interpretación y producción de discursos a partir del entretenimiento digital.
•Comprender el campo del entretenimiento por medio del pensamiento crítico aportando a la construcción epistemológica de la comunicación y los entornos digitales.

Perfil ocupacional:


El Comunicador en Entretenimiento Digital es un profesional competente en la creación, el desarrollo y la gestión de contenidos inmersos en procesos tecnológicos. También competente en la creación de nuevo conocimiento, a través de la investigación, en torno a la comunicación digital, el entretenimiento, los contenidos transmedia, creativos e innovadores tendientes a solcuionar problemas reales de la sociedad y a responder a las necesidades tecnológicas desde la comunicación en el desarrollo, creación y gestión de contenidos propios para:
Los videojuegos
La animación digital
El videovockey (VJ)
El disck jockey (DJ)
El mapping
Los efectos especiales
La realidad aumentada
El performance
Las aplicaciones móviles
Los libros digitales interactivos
La gestión de contenidos
Las redes sociales,
Los procesos de gamificación
La adaptación de contenidos para multiplataformas
La aplicabilidad en entornos digitales
La tansición del mundo analógico hacia el mundo digital